每个家庭都有其独特的家风、家训。好的家风、家训可以让人立德、修身、齐家、安天下、成就事业，可以说，传承至今的家风、家训，都是饱含着岁月的沧桑、家庭历史的沉淀。家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出水西关街三社区一户居民周振佳的家风故事。

我第一次去周老先生家就被客厅里整面墙的书柜所震撼，周家的藏书之多、之杂,大概有万余册，我在想究竟是怎样的家庭才能培养出四个孩子都那么优秀，听着他们的叙述，我渐渐明白了。周振佳今年84岁，退休前在山西省文学艺术界联合会工作，是有名的词作家，其创作的《看秧歌》、《在村外的小河旁》等广为传唱，离休之后的周老先生依然热爱创作，创作了12余册书籍，多以文艺类、词作类为主。老伴尹玉英77岁，退休前在山西省戏剧学院任教师，在职期间曾多次被评为“模范教师”、“优秀共产党员”等荣誉称号。尹老师平时爱好公益，打扫楼道卫生数年，从不计回报，也热心居民们的事务。老两口结婚45年从来没有红过脸，不管家里的大事小情都商量着办，可谓是举案齐眉、相濡以沫。老两口现在都退休了每天看看书、写写字、溜溜弯，生后惬意。但是老两口每天都去游泳，不管刮风下雨从不间断。

周老先生家有两男两女四个孩子，大儿子尹学华，在黄河电视台工作任记者、编导，山西摄影家协会会员，也是生活文摘报的文化顾问。平时也爱好国画，最擅长的就是画竹子，书画作品或赠与友人，或参展，或发表。大女儿尹高华，在研究所工作从事行政工作。二女儿周倩，不仅是杏花岭特教学校的一名教师，也是杏花岭区人大代表，还曾被评为“全国师德标兵”。小儿子周柏杨，在太原市师范学院任副教授。周老先生培养的四个孩子个个都很出色，就连媳妇、女婿也都是成绩不凡，他们所获奖状、奖牌数不胜数！

周老先生告诉我，他们老两口在子女的教育上很用心，年轻时在部队工作，塑造了他特有的军人气质，做人做事都很认真严谨，但作为父亲他也表现出如山的父爱。当孩子们还在牙牙学语时，老两口就给他们读唐诗宋词，长大一些就教他们背诵唐诗宋词，在识字时就教他们写唐诗宋词，这样的教育从不间断。周老先生说从小就养成善学、爱学、勤学的习惯。他让孩子们从小写日记，不管是几个字还是一句话都要记录下来。出去游玩回到家的第一件事就是写下观感，记录所见所闻所感。日复一日年复一年，孩子们的文学底蕴也就从小奠定下来了。他说，写日记不仅可以积累，还可以锻炼毅力。

我问周老先生，您的孩子要是不听话怎么办？他很自豪的说，他们从小就很听话，现在也都很孝顺。他的老伴尹老师说，我们从不打骂孩子，并且我们也很尊重他们，遇到事情就冷静的坐下来聊天谈心。当然每个孩子也都有叛逆的时候，这个时候最怕的就是遇人不淑、识人不善。这个时候我就从侧面了解孩子们的交友情况，在放学时我就站在远远的地方观察，看看他们都在和什么人交往，然后再从老师和其他同学中了解，这些同学的学习成绩和待人接物情况。回家后在聊天谈心中告诉孩子我的想法，帮助孩子辨别哪些人值得交往，而哪些人不值得交往。只有你尊重你的孩子，先和你的孩子做朋友，他们才能和你真正的吐露心声。

周老先生不仅子女们优秀，第三代孙子辈也都是成绩优秀的青年。我想只有在这样的言传身教，以及家庭潜移默化的影响下，培养出的孩子才能是这样的优秀。周老先生和尹老师总说他们只是平凡的家庭。是啊，“寒门家风好，少年早成才。”作为平凡而普通的他们，也许不能给予孩子丰厚的物质条件和宽泛的人际关系，但他们的子女们却努力将父辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量影响并引领子子孙孙健康成长。

家风其实就是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!